先週、６年生は理科で「かっ車・輪じく」を勉強していました。６年生になってから初めて習う内容だったので、難しいと感じるお子さんも多かったと思います。授業で聞くだけではイメージがしにくく、理解がしにくいでしょうね。

私は先週の日曜日に、『ザ！鉄腕！ＤＡＳＨ!!』という番組を見ていました。
そこではＤＡＳＨ島という無人島に養殖の池を作るために、50年間手つかずだったコンクリートで囲まれたため池から、ヘドロをかき出す作業が行われていました。

重さ400kgもあるヘドロが入った袋を人力だけで持ち上げることは不可能で、そこで使われたのがかっ車と輪じくでした。番組ＨＰにも書いてありますが、動かっ車を２つ使うことで持ち上げるのに必要な力は４分の１に。また、ハンドル（輪じく）を用いることで、必要な力はさらに約３分の１に。これを２人で同時に巻き上げることにより、400kgのものを持ち上げるのに必要な１人の力は、400÷４÷３÷２＝約16.6kgとなります。
７ｍの高さを持ち上げるのに巻き取る長さは４倍の28ｍが必要にはなりますが、16kgぐらいなら大人の男性１人でも十分に動かせられる重さですね。

過去には同じため池の水を抜くために、サイフォンの原理を使っていました（そのときの様子はこちら）。

電力も動力もない中で人力以上のことをするには、理科の力を使うことです。
理科の力を使えば、もっと手軽に・もっと簡単にできるかもしれないし、生活を豊かにできるかもしれません。
そのために私たちは、いろんなことを勉強をしているのだと思います。
『ザ！鉄腕！ＤＡＳＨ!!』を見ていて、そんなことを思いました。

ユリウス姫路教室　末吉